[报名中] 超强大脑高效学习之英语记忆特训班
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课程介绍
由世界记忆大师教练亲自授课,教授中小学生高效记忆方法,培养学生的记忆能力、想象能力、创造能力和观察能力,尤其使最具潜力的右脑得到开发。
课程对象
小学、初中,8岁以上的孩子及家长都可以来学习
课程内容
掌握英语单词十大记忆方法;
记单词=看动画片,轻松有趣而且有效;
想象力、创造力倍增,从此爱上记单词。
掌握10大记忆单词的方法和4大文章记忆方法;
运用方法完成全册英语单词和必背文章背诵;
系统培养英语学习习惯,规范学习步骤,培养英语单词学习兴趣,从此爱上英语;
强化英语单词记忆学习,设置针对性强化训练,能力突破。
课程效果
接受完整培训的学生,能掌握英语单词、数字信息和中文信息的高效记忆方法,突破九大科目的学习,轻松通过各科考试。《超强大脑》记忆特训营除了使学生智力方面得到开发,还重视对学生人格品质的培养,树立自信心,学会感恩。
课程介绍
由世界记忆大师教练亲自授课,教授中小学生高效记忆方法,培养学生的记忆能力、想象能力、创造能力和观察能力,尤其使最具潜力的右脑得到开发。
课程对象
小学、初中,8岁以上的孩子及家长都可以来学习
课程内容
掌握英语单词十大记忆方法;
记单词=看动画片,轻松有趣而且有效;
想象力、创造力倍增,从此爱上记单词。
掌握10大记忆单词的方法和4大文章记忆方法;
运用方法完成全册英语单词和必背文章背诵;
系统培养英语学习习惯,规范学习步骤,培养英语单词学习兴趣,从此爱上英语;
强化英语单词记忆学习,设置针对性强化训练,能力突破。
课程效果
接受完整培训的学生,能掌握英语单词、数字信息和中文信息的高效记忆方法,突破九大科目的学习,轻松通过各科考试。《超强大脑》记忆特训营除了使学生智力方面得到开发,还重视对学生人格品质的培养,树立自信心,学会感恩。
课程介绍
由世界记忆大师教练亲自授课,教授中小学生高效记忆方法,培养学生的记忆能力、想象能力、创造能力和观察能力,尤其使最具潜力的右脑得到开发。
课程对象
小学、初中,8岁以上的孩子及家长都可以来学习
课程内容
掌握英语单词十大记忆方法;
记单词=看动画片,轻松有趣而且有效;
想象力、创造力倍增,从此爱上记单词。
掌握10大记忆单词的方法和4大文章记忆方法;
运用方法完成全册英语单词和必背文章背诵;
系统培养英语学习习惯,规范学习步骤,培养英语单词学习兴趣,从此爱上英语;
强化英语单词记忆学习,设置针对性强化训练,能力突破。
课程效果
接受完整培训的学生,能掌握英语单词、数字信息和中文信息的高效记忆方法,突破九大科目的学习,轻松通过各科考试。《超强大脑》记忆特训营除了使学生智力方面得到开发,还重视对学生人格品质的培养,树立自信心,学会感恩。
精英团队
学习目的
培养全新的思维模式,让孩子学会快乐的学习方法和高效的记忆法,尤其使最具潜力的右脑得到开发,培养学生的反应能力、观察能力、动手能力、表现能力、记忆能力、想象能力和创造能力,以达到增强自信、拓宽思维、增长学习、发展特长的目的。
学习效果
接受完整记忆力培训的学生,能掌握数字信息、中文信息和英语单词的记忆方法,突破九大科目的学习,轻松通过各种考试。除了智力方面的开发,我们还重视对孩子人格品质的培养,树立自信心,学会感恩。
课程特色
课堂实行大班教学小班教育,每个班由主讲老师负责教授方法,助教老师帮助学员实操,运用方法,解决学习问题。课堂注重与孩子互动,引导他们学习。确保为孩子们提供安全、舒适的学习环境。辅导老师每天通过电话联系家长,汇报孩子当天的学习和生活情况。结业典礼当天,家长和亲戚可到场参加,并可即时验证孩子的学习成果。
上课情景
机构简介
广州牛力文化传播有限公司旗下所属网站:《超强大脑》记忆特训营是由广州牛力文化传播领衔的世界记忆大师讲师团及江苏《最强大脑》参赛选手教练根据近十年的教学经验和近十万名教学案例打造的一套科学的教学体系,致力于开发中国人的大脑潜能,教授高效快乐的学习方法,让中小学生早日告别死记硬背,从而踏上轻松记忆、快乐学习,迈向成功之路。
目前,《超强大脑》记忆特训营已在全国各地帮助了一万多名学生掌握了提高记忆力和高效的学习方法,脱离了死记硬背的苦海,重新找回学习的快乐感觉和主动性。
《超强大脑》记忆特训营主要招收年龄为8-18岁的学生,以小班授课的模式进行,彻底改变孩子的思维方式,教会孩子高效的学习方法。
机构荣誉
开发右脑的好处--有利于语感能力的培养
语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的,汉字具有左视野优越性,而左视野传入的信息主要由右脑处理,右脑主要存储图像,所谓形象思维主要由右脑完成,而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。因此,对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说,开发右脑,实施形象思维策略不仅有其可行性。而且也有其必然性。